Szókratész-módszer AI-alapú oktatásban

Ahelyett, hogy közvetlen választ adna, az AI a tanuló tudásszintjéhez igazodó, fokozatosan rávezető kérdéseket tesz fel — pár kérdés után fel tudja térképezni a hiányosságokat és a hibás elképzeléseket, és személyre szabott példákkal szemléltet. A tanár szerepe ebben az együttműködések megszervezésére helyeződik át.

A Szauer–Páli–Ficsór-adás vendégei a szülők szerepét hangsúlyozták: már most összerakható olyan ügynök, amely kész válasz helyett rávezeti a gyereket a megoldásra. Az iskolának pedig azt is számon kellene kérnie, hogyan készült el a házi feladat, ahogy a matekérettségin is a pontok nagy része a levezetésre jár.