Epizód

Oktatás

Kiss Mihály

a Szegedi Tudományegyetem mesterszakos hallgatója

Megnézem YouTube-on

Egy egyetemi hallgató saját fejlesztésű AI-szövegfelismerő alkalmazásáról (SZTE hallgatói innovációs díj), amivel a tanárok kiszűrhetik a szakdolgozatokban a generált szöveget — és arról, miért nem lesz jó vége annak, ha a diák csak bemásolja a chatbot válaszát.

„Ha nem rakjuk mögé a munkát, akkor abból nem lesz tudás, ami hosszú távon csak hátrányt okozhat a diáknak.”

Kapcsolódó fogalmak

AI-generált szöveg felismerése